PRATIQUES INCLUSIVES, HANDICAP, ACCESSIBILITE ET ACCOMPAGNEMENT
Enseignement et déficience visuelle
Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation inclusive — Île-de-France
Positionnement en Sciences humaines et socialesPourcentage de candidats ayant reçu et accepté une proposition d'admission par rapport au nombre total de candidats.
Plus accessible que la moyenne de Sciences humaines et sociales (11 %) — basé sur 2793 formations
Profil des admis
Profil des admis — Origine
Profil des admis — Géographie
Analyse stratégique
4 insights identifiés pour cette formation
Demande en baisse (-42 %)
Le nombre de candidats a diminué entre 2024 et 2025. Les chances d'admission pourraient s'améliorer.
Beaucoup de candidats déclinent leur offre
Seulement 23 % des candidats ayant reçu une proposition l'acceptent. La liste d'attente avance donc rapidement.
Beaucoup de classés, peu d'admis
62 % des candidats sont classés, mais seulement 14 % sont finalement admis. Être classé ne suffit pas.
La quasi-totalité de la liste d'attente est appelée
Le dernier appelé correspond à 100 % de la liste de classement. Être classé offre de très bonnes chances.
Entonnoir de sélection
Répartition par phase
Phase principalePremière phase de sélection où les candidats reçoivent leurs premières propositions d'admission.
Phase complémentaireSeconde phase permettant aux candidats sans proposition de candidater sur les places restantes.
Évolution sur 3 ans
Analyse de la liste d'attente
La liste d'attente avance profondément — les candidats classés en bas de liste ont des chances raisonnables d'être admis.
13
100 %
5.7x
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